Temaet for Learning Tech 5 er multimodalitet i didaktikken og klasserummet og nummerets tre artikler tager bl.a. fat i multimodale læsepraksisser, multimodale design og multimodalitet som didaktisk kategori.
Med Learning Tech 7 ønsker vi at sætte fokus på læsning i skolen i en digital tidsalder, hvor forskning og udvikling peger i mange retninger. Hvor er vi på vej hen, og hvad skal vi med læsning i skolen? Vi indkalder derfor forskningsartikler, som fokuserer på dette tema. Se hele call’et her.
Tilmeld dig Learning Techs nyhedsbrev og modtag tidsskriftet digitalt på udgivelsesdagen sammen med ekstra artikler, som omhandler nummerets tema.
Læs mere om at indsende et abstract eller en artikel til Learning Tech.
Se listen over tidligere udgivelser af Learning Tech og dyk ned i de artikler, som du finder mest interessante.
Se de gamle numre af tidsskriftet Læremiddeldidaktik – forløberen for Learning Tech.
Learning Tech 4 indeholder tre fagdidaktiske studier og er skrevet på baggrund af NOFA 6, den sjette nordiske fagdidaktiske konference, som blev afholdt i Odense sidste år. Artiklerne har fokus på fagene historie, fremmedsprog og matematik.
Learning Tech 3 indeholder tre artikler under overskriften Spil og digitale læremidler i undervisningen, som hver især udforsker lærernes kompetencer i forhold til emnet.
Learning Tech 2 har temaoverskriften “Læreplaner og it” og indeholder fem peer reviewed artikler, der undersøger og forholder sig til, hvilken rolle it har spillet i læreplaner gennem tiden, og hvordan it spiller en stadig større rolle i skolernes hverdag og generelt i måden at drive uddannelse på.
